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前沿聚焦
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07-30
加强高校法治工作提升治理能力水平
日前，教育部印发《关于进一步加强高等学校法治工作的意见》（以下简称《意见》）。教育部政策法规司负责人回答了记者的提问。一、请简单介绍一下《意见》制定出台的背景。答：高等学校是重要的社会组织，社会关注度...
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07-24
密歇根大学创新型教师队伍建设的启示
创新型教师队伍建设是我国推进一流大学进程的应有之义，是高等教育内涵式发展的重要体现，受到社会各界的持续关注。2019年中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035}提出“建设高素质专业化创新型教师队伍”，“...
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07-20
中国地质大学（武汉）深入落实“一线规则” 扎实推进学校各项事...
中国地质大学（武汉）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的群众路线，认真落实“一线规则”，组织引导党员干部身在一线、心在一线、干在一线，以作风转变的成效推进学校各项事业全面发展。沉...
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07-17
【聚焦“新工科”】一流工科专业建设要解决的三个问题
一、一流工科专业是什么样的一流工科专业一般应具备三个条件：一是符合新工科建设理念、目标和模式，二是符合“卓越工程师教育培养计划2.0”政策要求，三是通过国际(或国家)相关工程专业认证。新工科是指向传统工科...
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07-17
爱丁堡大学通识教育的理念与实践
爱丁堡大学作为稳居世界各大排行榜前三十的高等学府，是英国苏格兰最好的大学。建校四百多年来，兽医学、物理学、计算机科学与工程、公共行政等诸多学科始终走在世界前列，培养了查尔斯·达尔文、大卫·休谟、托马斯·...
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07-10
中国矿业大学创新体制机制 提高人才培养质量
中国矿业大学坚持把人才培养放在学校工作的突出位置，不断创新体制机制，以建设一流专业为牵引、以打造一流课程为抓手，加强教育教学设施建设，提升教师教学水平，着力提高学校人才培养质量。强化整体设计，完善人才...
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07-10
【聚焦“互联网＋”】“互联网+教育”时代高校教学学术与学科学...
近年来，高校教学学术与学科学术问题开始被学术界广泛关注，国内外学者就其内在逻辑特征、良性发展机制和现实图景进行了深入分析。随着“互联网+”技术的出现，传统学术空间发生了巨大改变，问题探索方法、路径与模...
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07-10
英国爱丁堡大学学生就业能力战略研究
大学生就业能力水平状况，反映了高校人才培养的质量，大学生就业能力培养需要提高到战略层面予以重视。爱丁堡大学是首批被列入罗素大学集团（Russell Group）的古老院校之一，是世界著名的综合性研究型大学。近三年...
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07-03
洛桑联邦理工学院建设世界一流大学的国际化策略及效果分析
一、问题提出近年来，国内外许多高校纷纷提出建设世界一流大学的目标，而要实现这一目标需要雄厚的资源作为支撑。在本国高等教育资源日益匮乏的情况下，许多高校通过国际化发展路径突破了自身资源不足的桎梏，实现了...
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07-03
【聚焦“双一流”】“双一流”建设背景下大学跨学科组织的学科网...
随着社会和科技的不断进步，人类面临的问题也越来越复杂，科学前沿越来越需要跨学科研究。无论是应对全球性、地区性的重大挑战，还是大科学工程的组织和实施，都已不是单一学科所能胜任。学科自身发展的瓶颈也促使学...
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07-02
山东省“高水平大学”和“高水平学科”建设实施方案解读
6月15日，省政府办公厅印发了《山东省高水平大学建设实施方案》（鲁政办字〔2020〕79号）；经省政府同意，6月19日，省教育厅和省财政厅联合印发了《山东省高等学校高水平学科建设实施方案》（鲁教高发〔2020〕1号）...
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06-30
华中科技大学扎实推进创新创业人才培养
华中科技大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，坚持把创新创业教育贯穿人才培养全过程，以提高人才培养质量为核心，以培养高水平创新创业人才为重点，深化教学改革，健全工作机制，强化资源保障，注重工...
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06-26
美国哥伦比亚大学实验室安全管理模式与启示
实验室安全切实影响高校的和谐稳定与持续发展，同时与高校全体师生员工的生命健康、财产安全息息相关，对高校乃至全社会的安全和稳定都有重要意义。无论是2018年底北京某校实验室的重大伤亡事故，还是2015年某校化学...
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06-26
郝平：大学在创新驱动发展战略中的新使命
2018年5月2日，习近平总书记在北京大学考察时深刻指出，高校是科技创新体系的重要组成部分，高校科研人员是我国科技创新的重要队伍。当下，高等教育和高新技术产业的发展趋势都发生了深刻变化，深度融入科技创新体系...
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