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11-25
【聚焦“互联网+”】教育部印发教育移动互联网应用程序备案管理...
教育部《教育移动互联网应用程序备案管理办法》教技厅〔2019〕3号第一章 总则第一条 为做好教育移动互联网应用程序（以下简称教育移动应用）备案管理工作，加强教育移动应用事中事后监管，根据国家“放管服”改革...
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11-01
【聚焦“双一流”】教育部关于一流本科课程建设的实施意见
各省、自治区、直辖市教育厅（教委）,新疆生产建设兵团教育局,有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校：课程是人才培养的核心要素，课程质量直接决定人才培养质量。为贯彻落实习近平总书...
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10-17
【聚焦“双一流”】试论“双一流”建设的若干方略
一、“双一流”建设必须坚持党的领导、提高站位教育是国之大计、党之大计。古今中外，世界一流大学都是按照自己国家的政治要求培养人。人才培养体系涉及学科体系、教学体系、教材体系、管理体系等，而贯通其中的是思...
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10-10
【聚焦“互联网+”】教育部等十一部门关于促进在线教育健康发展...
各省、自治区、直辖市人民政府，新疆生产建设兵团：在线教育是运用互联网、人工智能等现代信息技术进行教与学互动的新型教育方式，是教育服务的重要组成部分。发展在线教育，有利于构建网络化、数字化、个性化、终身...
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09-23
【聚焦“新农科”】“北大仓行动”八大举措
2019年9月19日召开的新农科建设北大仓行动工作研讨会，“北大仓行动”是深化高等农林教育改革的行动实施方案，从八个方面提出新农科建设的新措施，推出“八大行动”：1.新型人才培养行动。把思想政治教育贯穿人才培...
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09-11
【聚焦“互联网+”】教育部等八部门关于引导规范教育移动互联网...
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、网信办、通信管理局、公安厅(局)、民政厅(局)、市场监管局、新闻出版局、“扫黄打非”办公室，新疆生产建设兵团教育局、网信办、公安局、民政局、市场监管局，部属各高等学校，各...
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09-06
【聚焦“双一流”】大学发展与学科建设笔谈
建设世界一流大学和一流学科，是党中央、国务院作出的重大战略决策。“双一流”建设把一流学科提到了和一流大学建设同等重要的地位并且将其视为一流大学的基础。深化高校综合改革，需要大力释放学科建设的活力，形成...
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07-02
【聚焦“新农科”】教育部高教司司长吴岩:加快建设新农科 抓机...
央广网安吉6月28日消息 今天，由教育部高等教育司指导、教育部新农科建设工作组主办的新农科建设安吉研讨会在浙江省安吉县余村召开。来自全国50余所涉农高校的140余位党委书记、校长和农林专家共同发布了《安吉共识...
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07-02
【聚焦“新农科”】安吉共识
2019年6月28日，全国涉农高校的百余位书记校长和农林教育专家齐聚浙江安吉余村，共商新时代中国高等农林教育发展大计，在“绿水青山就是金山银山”理念诞生地，共同发布“安吉共识——中国新农科建设宣言”。我们的共...
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06-27
【聚焦“双一流”】我国世界一流学科建设的路径依赖及其破解
世界一流大学与一流学科建设直接关系到国家和民族原始创新力塑造和综合国力提升，是高等教育发展水平的核心标志。特别是世界一流学科建设，是世界一流大学建设的重要支撑，同时也给予地方性大学、普通本科院校在某一...
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05-16
【聚焦“双一流”】关于一流大学建设与大学治理现代化的理性思考
一关于世界一流大学建设，笔者形成了三个学术观点。其一，在国与国的激烈竞争中，败下来的无一例外都是或将来一定是高新知识落后的国度。大学作为高新知识的创造者、传播者、垄断者在很大程度上拥有决定国家前途命运...
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05-15
【聚焦“互联网+”】该背景下高校教师信息化教学胜任力提升探究
随着信息技术的快速发展，未来社会将是一个高智能化的社会。信息化水平是衡量高校现代化水平的重要标志，信息化教学已经成为高等教育改革的核心生长点。高校教师必然要适应信息化教学发展需要，因此，提升高校教师信...
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04-19
【聚焦“互联网＋”】中国慕课大会发布《中国慕课行动宣言》
中国慕课行动宣言北京2019年4月9日4月的北京，桃红柳绿分外美丽。参加中国慕课大会的600位代表汇聚这里，为办好更加公平更有质量的中国高等教育，就中国慕课的更快建设、更好使用、更有效学习、更有序管理，共同发表...
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04-11
【聚焦“互联网+”】构建“互联网+”教师学习共同体
自“互联网+”被纳入国家战略之后，它正以前所未有的速度席卷而来，步入了一个全新的阶段，强烈地表现出其“连接一切”的特征，“霸气”地横扫所有传统行业，教育这一行业也未能“幸免”，互联网对教育的革命性影响...
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