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12-21
喻晓社：新时代一体化推进高校教师队伍建设的改革与实践
教育大计，教师为本。发展社会主义高等教育事业，必须抓住高校教师队伍建设这个根本。教师队伍素质直接决定着大学办学能力和水平。习近平总书记强调：“建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队...
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12-18
《关于深化科技改革攻坚的若干措施》政策解读
一、出台背景和起草过程党的十九届五中全会提出坚持创新在现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展战略支撑。省委、省政府高度重视科技创新工作，始终把科技创新摆在全面创新的核心位置，把创新型省...
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12-16
东南大学多措并举加强一流本科教育 培养中国特色领军人才
东南大学深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，聚焦落实立德树人根本任务，着力加强一流本科教育，夯实“双一流”建设基础，努力培养中国特色高素质领军人才。转型发展，明确领军人才培养目标。在全校组织开...
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12-14
胡金波：办好人民满意的教育关键在人才、关键靠教师
“教育兴则国家兴，教育强则国家强。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，对教育工作作出一系列重大决策部署。在党的十九大报告中，习近平总书记特别...
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12-14
香港科技大学内部治理体系探析
世界一流大学的形成绝非是单一因素作用的结果，而是大学、社会、政府等多种因素集成影响的产物。然而，当大学外部有利于一流大学建设的政策制度供给和物质资源供给问题得到很好解决之后，一流大学建设的得与失、成与...
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12-09
中国地质大学（武汉）“五个聚焦”扎实推进“双一流”建设
中国地质大学（武汉）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在加强党建和思政工作中聚焦灵魂，在深化内涵发展改革上聚焦短板，在规划战略发展蓝图时聚焦明天，在培养时代新人过程中聚焦使命，在开创优质发...
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12-07
美国文理学院教师绩效评价的经验与借鉴
作为美国髙等教育的重要类型，美国文理学院的发展历史最早可追溯至1636年成立的哈佛学院。历经数百年办学历史，文理学院深谙教师质量之于本科教育质量的重要性，始终保持教师队伍的卓越质量是其在美国髙等教育版图里长...
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12-07
首批国家级一流本科课程公布 教育部高等教育司负责人答记者问
一、近日教育部推出首批国家级一流本科课程，请您简要介绍一下这批课程的整体情况。答：教育部此次推出首批国家级一流本科课程，共计5118门，包括1875门线上一流课程、728门虚拟仿真实验教学一流课程、1463门线下一...
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12-07
卞成林：新时代传承红色基因坚定文化自信的思考
红色基因是中国共产党带领广大人民群众在伟大斗争实践中孕育的先进思想因子的结晶。红色基因所蕴含的革命精神是中华民族文化宝库中不可多得的精神财富，充分体现了党全心全意为人民服务的根本宗旨。党的十八大以来，...
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12-02
中国药科大学“五坚持、五提升”扎实推进“双一流”建设
中国药科大学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“四个服务”，聚焦立德树人根本任务，着力推动产教深度融合、打造优势学科集群、提升药学教育国际影响力，以世界一流药学学科群建设统筹推动学校内涵式...
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11-30
国务院教育督导委员会办公室负责人就全国专业学位水平评估工作答...
近日，国务院教育督导委员会办公室公布了《全国专业学位水平评估工作实施方案》（以下简称《实施方案》），启动全国专业学位水平评估。国务院教育督导委员会办公室有关负责人就评估相关问题回答了记者提问。一、请简...
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11-30
张军：建构中国特色世界一流大学人才培养新范式
习近平总书记指出：“马克思主义哲学深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展一般规律，在当今时代依然有着强大生命力，依然是指导我们共产党人前进的强大思想武器。”当前，在我国高等教育内涵发展、质量提升、改革攻...
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11-30
日本京都大学教育学科的现状与特色
日本高校分为国立、地方公立和私立大学三种类型。截止2017年，日本共有大学780所，其中国立大学86所，地方公立大学90所，私立大学604所。从日本政府的财政支持和大学综合实力看，以东京大学、京都大学、名古屋大学、...
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11-25
【聚焦“新工科”】新工科建设背景下的高校科技智库发展路径探索
近年来，国内外科技发展速度显著提高，新工业革命悄然来临，为了应对新兴业态与生产方式在高等工程教育领域带来的挑战，新工科建设正式启动并稳步推进。党的十八大以来，中国特色新型智库建设的目标定位、指导思想日...
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