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10-08
教育部有关部门负责人就进一步加强和改进普通高校艺术类专业考试...
日前，教育部印发《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》（以下简称《指导意见》），教育部有关部门负责人就相关问题回答了记者提问。1.请介绍一下《指导意见》出台的背景和过程。答...
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09-27
教育部和国家体育总局有关部门负责人就进一步完善和规范高校高水...
日前，教育部、国家体育总局联合印发了《关于进一步完善和规范高校高水平运动队考试招生工作的指导意见》（以下简称《指导意见》）。教育部和国家体育总局有关部门负责人就相关问题回答了记者提问。一、请简要介绍一...
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09-20
《山东省科技成果转化贷款贴息实施细则（暂行）》政策解读
一、起草背景根据《关于深化科技改革攻坚的若干措施》（鲁政办发〔2020〕26号）和《贯彻落实<中共中央 国务院关于构建更加完善的要素市场化配置体制机制的意见>的实施意见》（鲁发电〔2020〕42号），“对首次...
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09-13
深化实验技术人才职称制度改革 激发创新创造活力
近日，人力资源社会保障部、教育部印发了《关于深化实验技术人才职称制度改革的指导意见》（以下简称《指导意见》）。人力资源社会保障部专业技术人员管理司、教育部教师工作司有关负责人就《指导意见》相关问题回答...
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09-06
坚持健康第一 为学生健康成长和终身发展奠定基础
为深入贯彻落实习近平总书记关于教育、卫生健康的重要论述和全国教育大会精神，把新时代学校卫生与健康教育工作摆在更加突出位置，提升学生健康素养，为学生健康成长和终身发展奠定基础，近日，教育部、发展改革委、...
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08-31
《科技引领产业绿色低碳高质量发展的实施意见》政策解读
一、出台背景和起草过程习近平总书记高度重视碳达峰碳中和工作，向全世界作出“力争2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和”的郑重承诺。党的十九届五中全会、中央经济工作会议、中央财经委员会第九次会议对碳达峰...
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08-26
强化铸魂育人功能 扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进...
近日，国家教材委员会印发了《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》（以下简称《指南》）。国家教材委办公室负责人就相关问题回答了记者提问。一、请问为什么要研制《指南》？答：一是贯彻落实中央的部...
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07-13
关于《山东省自然科学基金项目管理办法》等七个文件的政策解读
一、起草背景为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于加强基础研究工作的系列重要指示精神，进一步规范山东省自然科学基金（以下简称省基金）项目管理工作，提升省基金实施效能，省科技厅充分借鉴国家...
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06-11
《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施（试行）》政...
一、起草背景和过程为深入贯彻《科技部印发<关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施（试行）>的通知》《山东省人民政府办公厅关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的实施意见》精神，进一步破除...
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05-26
《山东省督学管理办法》解读
根据国家《教育督导条例》《山东省教育督导条例》有关规定和国家、省关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见，为进一步发挥教育督导职能作用，加强督学队伍建设，山东省教育厅、山东省人力资源和社会保障厅出台了...
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05-19
巩固拓展教育脱贫攻坚成果 全面推进乡村振兴战略
近日，教育部、国家发展改革委、财政部、国家乡村振兴局等四部门联合印发《关于实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见》（以下简称《意见》），教育部发展规划司负责人就相关问题回答了记者提问。一...
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04-29
坚持和加强党对高校的全面领导 为培养社会主义建设者和接班人提...
近日，中共中央印发新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》（以下简称《条例》）。中央组织部、教育部负责人就《条例》修订相关情况，回答了记者的提问。一、请介绍一下《条例》修订的背景、过程和意义...
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04-03
以《标准》建设提升国际中文教育质量
近日，《国际中文教育中文水平等级标准》（GF0025-2021）（以下简称《标准》）由教育部、国家语言文字工作委员会正式发布，并将于2021年7月1日起正式实施。这是我国首个面向外国中文学习者、全面描绘评价学习者中文...
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03-24
加快构建中国特色“双一流”建设评价体系
近日，教育部、财政部、国家发展改革委联合印发《“双一流”建设成效评价办法（试行）》（以下简称《评价办法》）。教育部学位管理与研究生教育司负责人就有关问题回答了记者提问。一、请简要介绍《评价办法》出台的...
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