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前沿聚焦
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01-02
【聚焦“双一流”】“双一流”建设背景下大学评价的改进方向
伴随着世界各国高等教育进入内涵式发展的历史新阶段，大学评价的理念和方法必须与时俱进。评价体系的科学设计、评价指标的合理选择、评价模型的创新优化和评价效果的价值重估，将成为辅助大学和学科发展的重要方面。为此，需要厘清现行大学评价存在的主要问题...
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12-23
【聚焦“新农科”】新农科建设北京指南工作研讨会在北京召开
12月5日，新农科建设北京指南工作研讨会在北京召开。教育部高等教育司司长吴岩出席会议并讲话，教育部高等教育司副司长王启明、国家林业和草原局人事司副司长路永斌、农业农村部科技教育司二级巡视员李芹等同志出席会议，来自全国55所涉农高校的150余位党委书...
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12-09
【聚焦“双一流”】新时期“双一流”建设的推进战略
当前，国内外形势较之于“双一流”建设实施初期已发生了很大变化。向外看国际竞争加剧、大国关系复杂、科技发展迅速，向内看主要矛盾变化、社会经济及百姓对高等教育的期望增强，扎根中国大地、培养时代新人、实现民族复兴成为时代强音。“双一流”建设高校的...
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12-06
【聚焦“新农科”】“北京指南”发布 新农科建设全面展开
本报北京12月5日电（中国青年报·中国青年网记者 叶雨婷）今天，新农科建设北京指南工作研讨会在北京召开。来自全国55所涉农高校的150余位党委书记、校长和专家代表参加会议。会议研究了新农科建设发展举措，提出了新农科改革实践方案，推出了新农科建设...
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11-25
【聚焦“互联网+”】教育部印发教育移动互联网应用程序备案管理...
教育部《教育移动互联网应用程序备案管理办法》教技厅〔2019〕3号第一章 总则第一条 为做好教育移动互联网应用程序（以下简称教育移动应用）备案管理工作，加强教育移动应用事中事后监管，根据国家“放管服”改革精神和《教育部等八部门关于引导规范教育移...
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11-01
【聚焦“双一流”】教育部关于一流本科课程建设的实施意见
各省、自治区、直辖市教育厅（教委）,新疆生产建设兵团教育局,有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校：课程是人才培养的核心要素，课程质量直接决定人才培养质量。为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，...
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