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综合改革
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12-01
北京语言大学开设跨学科拔尖人才实验班探索推进新文科拔尖人才培...
北京语言大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，以服务国家重大发展战略和经济社会发展为导向，以培养适合新时代需要的人才为目标，落实“六卓越一拔尖”计划2.0和新文科建设要求，充分发挥学校办学特色和专业优势，开设跨学科...
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11-30
重庆大学深化体制机制改革 助推科技成果高水平创造和高效率转化
重庆大学深入贯彻落实党中央、国务院关于深化科技体制改革、促进科技成果转移转化的有关决策部署，持续构建和优化科研创新体系、转化管理体系、基础制度体系、社会服务体系，积极促进科技成果高水平创造和高效率转化，主动服务国家创新驱动战略和地方经济社会...
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11-23
华北电力大学以“四个融合”探索拔尖创新人才培养新路径
华北电力大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，以立德树人为根本任务，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题，秉承“支撑引领行业变革”的办学思路，突出华北电力大学的能源电力行业特色，探索构建“四个融合”人才培养体...
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11-16
中南大学探索构建“四位一体”教师综合评价体系
中南大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，深入落实党中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》部署要求，以完善引导教师潜心育人的评价制度为目标，积极推进教师评价制度改革，着力破除“五唯”倾向，构建“师德第一标...
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11-09
复旦大学“四个聚焦”推进科技成果转移转化
复旦大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，以“一流育人质量、一流学术成果和一流社会贡献”为核心目标，着力探索和完善促进科技成果转化的管理体系、制度体系和服务支撑体系，以科技创新推动人才培养和一流大学建设，不断提升...
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11-02
中国地质大学（北京）实施“四大行动” 着力提升研究生培养质量
中国地质大学（北京）深入学习贯彻习近平总书记对研究生教育工作的重要指示精神，主动服务党和国家事业发展需要，坚持“四为”方针，坚定内涵发展道路，探索实施招生录取强基、导师队伍提质、培养模式增效、教育质量监控“四大行动”，着力提升学校研究生教育...
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