9月21日至22日，由山东理工大学主办、山东省职业教育和产业人才研究院承办的第二届市域产教联合体、行业产教融合共同体建设研讨会在山东淄博召开，来自国内相关领域的政府代表、专家学者、高等院校、职业院校、产业园区、企业代表等近400人参加会议。

山东理工大学党委常委、副校长崔焕勇代表山东理工大学致欢迎词。他谈到，学校历来高度重视职业教育，经过多年建设发展，已经逐步建立起多层次、立体化、高标准的职教师资培养体系，与地方教育行政部门、行业企业和职业院校的协同培养体制日益完善。此次研讨会将接续首届，紧密围绕市域产教联合体、行业产教融合共同体试点、示范和标准建设，以问题和目标为导向，促进政府、行业、企业与学校之间紧密合作，更好发挥联合体和共同体体制机制效能，培养出更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，推动市域产教联合体和行业产教融合共同体建设向更高水平迈进。

研讨会上，山东省教育厅总督学王志刚表示，职业教育与经济社会发展紧密相连，对促进就业创业、服务区域社会发展、增进人民福祉具有重要意义。山东坚持把职业教育摆在经济社会发展的突出位置，作为全国首批产教融合试点省份，充分发挥产业基础雄厚和工业体系完备的优势，不断健全产教融合对话机制，出台了一系列重大举措，取得了一系列成绩。希望学校以产助教主动面向市场，对接产业与企业，联合育人，协同创新，把产教融合校企合作贯穿于人才培养全过程，让学生掌握产业最需要、技术最前沿的本领，培育新的生产力发展需要的高技能人才。企业要把人力资源建设延伸到人才培养环节，与学校联合建立起持续稳定的人力资源供给渠道。支持山东省职业教育和产业人才研究院，积极搭建产教融合平台，充分发挥桥梁纽带作用，组织各种产教对接活动，推动产业和教育在更宽领域更深层次进行实质性的合作。

国家发展改革委社会司原司长欧晓理在讲话中强调，贯彻党的二十大精神，必须把服务高质量发展作为建设教育强国的重要任务，充分发挥职业教育的重要作用，着力推进教育与产业深度融合。欧晓理进一步谈到，推进“双体”建设，要明确功能定位，破解建设过程中的堵点和难点；要适应发展需要，努力打造培育一批瞄准新质生产力发展的联合体、共同体；要突出科技创新，探索现代化在线职业教育体系新范式和“双体”新模式，借助人工智能技术和AI大模型的发展，不断探索创新事业，赋能职业教育，实现变革式发展。

本次研讨会的主论坛上，工业和信息化部人才交流中心人才研究处副处长（主持工作）、产业人才需求预测工作办公室秘书长李利利，教育强国建设战略咨询委员会委员、中国职业技术教育学会原副会长孙善学，北京师范大学国家职业教育研究院院长和震，广东省政协委员、深圳信息职业技术学院原校长孙湧等分别以《以产业人才需求预测为牵引，加快推进人才培养与产业发展需要的适配机制》《贯彻全国教育大会精神汇聚职教改革新动能》《职业教育产教融合的重点突破与制度创新》《职业院校构建产教融合共同体的若干思考与实践》等为题作了报告，交流了推进职业教育产教融合的思考和举措。多家院校和企业相关负责人现场作了经验交流发言。

会议期间，还举行了“两体”从实践到理论——新闻及科研论文撰写与投稿媒体交流活动，《中国教育报》（职教周刊）、《中国职业技术教育》、《职业技术教育》等报刊杂志负责同志与职业院校参会人员进行了充分交流。

（山东教育新闻网 2024-09-23

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