本网讯　6月24日上午，学校在3号教学楼报告厅召开会议，对第四轮岗位聘用工作进行部署。校党委副书记、校长胡兴禹出席并讲话，校党委常委、副校长王立斌主持会议，校学术委员会主任温广武，各部门单位负责人，各学院党委（党总支）书记、院长、教授委员会主任，第二类研究院院长等参加会议。

人力资源处负责人从制定背景及过程、重点导向、重点关注点等三个方面，对学校即将出台的关于岗位聘用考核的相关文件作了解读。

围绕做好第四轮岗位聘用工作，胡兴禹提出六点要求。

一要高度重视岗位聘用与考核工作。人事制度是高校的重要的基本制度，是激发教师投身工作的动力和积极性的关键制度。岗位聘用与考核制度具有基础性、全面性、全员性、竞争性、激励性等特点，要高度重视，系统设计，做到与职称评定制度、分配制度统筹协调、共同发力，使得全体教职员工各事其位、各司其职、各尽其力、各得其所，为完成学校“十四五”发展规划确定的目标任务奠定良好基础。

二要坚持效率优先、兼顾公平的价值导向。当前，学校教师的产出效率与高水平大学建设要求相比还有一定差距，因此要坚持效率优先、兼顾公平，通过建立能者上、庸者下，多劳多得、少劳少得的聘用和分配制度，调动广大教师的积极性，营造追求事业、自觉工作的良好氛围。

三要坚持公平公正公开，做到聘用考核有理有据。公平就是用同样的标准和尺子衡量不同的人、不同的事；公正就是用正确的价值观念评价一个人一个事；公开就是要透明，接受群众监督，倒逼实现公平公正。有理有据就是严格按照学校岗位聘用相关文件开展工作，做到上有上的理由，下有下的依据。

四要科学制定目标任务。目标任务的制定，要基于20%的人员做工作较为突出，遵循“二八规律”；要基于考核让绝大部分经过努力通过的出发点，执行“一九政策”，让90%的人员考核通过。为有效协调解决“二八定律”和“一九政策”间的矛盾，制定对同一层级中的高等级的人员目标，要适度提高；对职称评审条件也要适度提高，稳步提高教师整体水平；要让专长各异的教师通过不同的工作来完成目标任务，在科研、教学等方面选择个体最优发展路径，并不断完善教学评价体系；打通教学、科研考核，让每一名员工都充分发挥个体最大优势，最终形成完美的工作团队。

五要严格考核。要严格依照预先确定的岗位任务，严格执行学校制定的《自然科学类研究成果、项目等级认定及评价办法》《自然科学类高质量期刊论文认定办法》《人文社会科学科研成果、项目及奖励分类分级与评价办法》《教学研究成果、项目及奖励分类与认定办法》等文件标准，严格按照程序进行考核，做到不能掺水、不打折扣，确保政策和制度的公信力。

六要加强领导，做好思想政治工作。各部门单位、各学院主要负责同志要切实履行好“第一责任人”职责，认真研读、宣讲好相关文件，摸清教工的状况和思想动态，把扎实细致的思想政治工作贯穿本次聘用工作全过程各方面，确保岗位评聘工作圆满顺利完成。

胡兴禹强调，第四轮岗位聘用工作事关学校长久发展大计，事关每位教职工切身利益，时间紧、任务重、覆盖面广、关注度高。全体教职员工要团结协作、群策群力，将各项工作做得主动一些、深入一些、细致一些、耐心一些，持续激发内生动力，提升师资队伍建设水平，激励教职员工为学校事业发展作出新的更大贡献。