又是一年金秋时节，小萌新们与迷彩相遇，用嘹亮的口号唤醒清晨，用坚定的步伐定格军训。

　　“站直，手抬高。”“注意排面，前后对正。”一群身着戎装的少年，手持对讲，眼神坚毅。

　　他们，是教官，训练场上英姿飒爽；他们，是学生，训练场下热情亲切；他们，是学生教官，一群既严厉又可爱的人。

二营二连四排 杨教官

　　在四排同学眼中，杨教官既是教官，也是哥哥。尚润民是他训练的学生，军训首日，他便记住了这个高个小伙。“我看他活力十足，就让他当排首。”说话间，他看着盘腿坐在地上休息的尚润民，微微眯眼回忆着。

　　下午训练前，杨教官偶然得知当天是尚润民的生日，他便默默记下，想给小伙子举办一场特殊的生日会。借军训拉歌的机会，杨教官带队同其他三个连队聚集在一起。”Happy birthday to you.”拉歌接近尾声，他手中的白色喇叭传出熟悉的旋律。在他的带领下，300多名学生齐声高唱《生日歌》，歌声响彻第三体育场。尚润民先是微微一愣，不知所措地接过教官手中的喇叭，“谢谢教官，谢谢大家。”尽管声音有些颤抖，但他的言语中满是感动。

二营三连一排 董教官

　　初至一排，董教官看着面前120张稚嫩的面庞，竟然有些不知所措。原本他在部队只担任过十人小队队长，如今负责全排百余名学生的训练。如何让新生快速适应军训生活，成为摆在他面前的一道难题。

　　由于缺少经验，第一天的他面对冗杂的训练内容和突如其来的状况有些手忙脚乱。当天训练结束后，他回到宿舍苦思冥想，寻找合适的训练方案。“训练强度太大，怕他们承受不住；训练强度太小，他们无法在训练中磨练自我。” 几经思索，他略微降低训练标准。闲暇时间，董教官则坐在学生之中，讲述自己的部队经历，让学生从自己的只言片语中了解军人的日常，以便更好地适应军训生活。

　　“正步，走！”绿茵场上一列列训练的学生，他们步伐整齐，摆臂幅度一致。“看，这是我的学生！”董教官的话语中难掩骄傲。

一营一连二排 尹子豪

　　一个装有军训时间表和手掌大小本子的透明文件夹，一支黑色签字笔，这是尹子豪的军训装备。训练场上的他，严肃认真。当连队学生沉浸在打靶的乐趣中时，他则站在队伍最后，随时记下射击成绩较好的同学。“教官，91环。”看着前来报告的同学，他翻开手中的小本，记下该生的班级姓名。“这届学生射击水平挺高。”他边说边看向身旁认真瞄靶的学生。

　　结束射击训练后的学生，围坐在训练场旁，尹子豪在他们身旁坐下，不自觉地哼唱起熟悉的歌曲。从《父亲写的散文诗》到训练口令，从舞台到绿茵场，他是十佳歌手，也是学生教官。他用实际行动证明，青春，不止一面。

二营二连二排 李春燕

　　接到国防教育学生委员会的安排，李春燕毫不犹豫。“课程还好，我自学可以跟上，有疑问老师也会解答。”作为在校生，她并未因军训任务而耽误学业。

　　然而如何与学弟学妹相处，着实让她思索许久。“最初想让他们休息时表演才艺，不过大家初到学校都比较羞涩。”为缓解训练休息时的尴尬，她可谓绞尽脑汁。“谁是卧底”是她想到的首个解决方法，每10人围坐一起，“卧底出局！”大家在嬉笑声中逐渐拉近彼此的距离。看着学生逐渐熟悉、亲近，她也欣喜不已。“我们还一起玩‘狼人杀’‘真心话大冒险’等游戏。”彼时她有些激动，如每一个沉浸在游戏中兴奋的“小蓝人”。“咻咻”，听见哨声响起，她随即收起脸上的笑容，投入紧张的训练中。

四营一连三排 吐教官

　　动脖，弹指，翻腕，吐教官利用休息时间为同学们表演新疆民族舞。军绿色帽子下的高鼻深目，略微生涩的普通话，让他在众多教官中别具一格。

　　受之前部队班长的影响，他始终强调“生活要同训练分开”，训练场上的他对同学严格要求。前段时日，许是训练逐渐步入正轨，同学们已习惯目前的训练日常，思想行动上有些懈怠。“向右——看齐！”一声令下，吐教官发觉面前的学生行动有些懒散，便让他们罚蹲15分钟。“心疼归心疼，但我希望他们思想方面的弦时刻绷紧。”他看着面前的学生说道。

　　“继续跑，带着赤子的骄傲。”当日训练接近尾声，吐教官带训的三排歌声嘹亮，未来时日，他们会用勇气与坚韧，奔赴属于自己的精彩世界。

　　在为期十天的军训中，我们放下胆怯，学会勇敢；我们坚定信念，砥砺前行。2020级新生军训已接近尾声，而我们与教官的故事，未完待续。