为什么我要说这个悲哀这个词呢？悲哀可不是个褒义词。

因为我是我们班的班长，对每个同学了解较多。但了解越多，就越觉得悲哀，不止为我悲哀，更为大家悲哀。

今天提出这个“中间阶层”的论断，实属无奈，没有哀其不幸，只有怒其不争。这并不是说我自己最好，只是感觉大家还可以更好。但是大家目前陷入一种不作为的泥潭，像围城一样，出不去进不来，向前不能努力奋进，向后却还内心自责难过。

大部分的同学都在看着别人的努力，说着自己的誓言，唯一没有做的就是拿起手中的笔。

今天我说的“中间阶层”，具体从如下三方面陈述。

第一，“中间阶层”则是源于历史原因。众所周知，我们学校是省内名校，却不是国内名校。妄下论断，高中班里大部分优秀的尖子生都去了国内的知名名校，来到咱们这所省内名校的则是班级中间部分的学生，学习成绩靠后的部分学生可能都去了三流名校。所以，咱们大学的学生差不多都是高中学习成绩中间的部分。你可能不信，或许会信，习惯使大部分的他们继续在中间混着，尤其是在竞争薄弱的大学。

第二，“中间阶层”的悲哀则是因为他们有一颗积极的心，却有一双不积极的手所造成的。在我看来，无论大学，还是高中，都是中间部分的学生最悲哀，学习不如尖子生，活动不如成绩靠后的同学，但不可否认的是他们有一颗努力向上的心，不过他们却整日畏缩在桌子上刷着题他们，其实他们不知道的是，也许和尖子生的一次学习交流就比自己刻骨钻研几小时有用，也许一次活动就能让他们收获不斐。他们固执着过着自己的生活，不积极参加活动，以为经营好自己的一亩三分地就是完美。

悲哀大都来源于自己，没有人能经营你的人生。我见过太多每日生活在自责中的人，我也见过每日口中絮叨着怎样怎样的人。我要并不是你做了，一个是想，一个是做，一字之差，结果却早已差之千里。

第三，应该怎么帮助“中间阶层”的这部分学生呢？大学缺少了老师的督促，很多人也失去了奋斗的动力。第一，我认为他们应该确立一个长久的目标，足够来“挥霍”大学四年的青春来完成它；第二，增加与同学之间的良性竞争，给自己找一个竞争对手。文无第一，人们互相尊重但却互不相服，给自己找一个对手，不要让你的大学太过寂寞。第三，增加自律性，从自身要求，以高标准要求自己。最后，我们可以请别人督促自己，但前提是你有交心的朋友和包容他人的理解。

我们都知道：青春只有一次，匆匆而过是青春，熠熠生辉的是青春，碌碌无为的也可以是青春，我们不能去把握青春的时间长短，但是我们可以把握青春的厚薄深浅。生命的硬度，正在于青春的硬度，在于大学的硬度。

人的一生，总是要为了某些东西去奋斗的，或是黄金海岸之后的荣耀故里，亦或是烽火彼岸的横刀立马。希望每个人的大学来时都潇洒，离去时不留落寞，有往事可以回味！