老师们、同志们：
按照党委常委会研究，今天，我代表校党委、校行政，主要讲3个方面的内容：一是简要梳理回顾一下暑期工作开展的情况，二是就下半年要做好的一些重点工作进行安排部署，第三个方面谈一谈责任担当的问题。
一、暑期工作的开展情况
一是成功举办了中国农业工程学会2017年学术年会等系列活动。8月23日～27日，经过精心筹备，学校成功举办了中国农业工程学会2017年学术年会、全国农业工程领域创新创业竞赛、中国农业工程学会第十次会员大会、中国农业工程学会畜牧工程分会第九届理事会暨畜禽养殖装备产业论坛等4大系列学术活动，还举办了一场学术年会文艺演出。活动期间，来自海内外农业工程领域的院士、著名专家学者1000多人汇聚我校，共同探讨农业工程科技发展。这一系列学术活动的举办，既充分展示了学校的良好形象，加深了与专家学者的交流沟通，又为推进农业工程及相关学科发展带来了良好机遇，赢得了学会及参会院士、专家学者的一致赞誉，反响非常好，收获很大。假期中，有关部门、学院多次召开协调会，对年会等活动进行协调调度。广大师生牺牲休息时间，任劳任怨，认真做好各项筹备工作，确保了年会等系列活动的顺利举行。
二是青岛研究院正式落户胶州。经过与胶州经济技术开发区多次沟通协商，7月28日，学校正式与胶州经济技术开发区签订了战略合作框架协议，学校青岛研究院落户胶州。胶州经济技术开发区将首期向学校无偿提供300亩左右的土地建设研究院。多年来，学校一直有着浓厚的“青岛情结”，协议的签订标志着学校的“青岛梦”迈出了具有开创意义的一步。
三是国家自然科学基金项目立项实现了历史性突破。近年来，学校在国家自然科学基金项目立项方面一直徘徊不前，最好的时候立项29项，一直迈不过30项的门槛。今年，学校立项43项，不仅突破了30项的门槛，更一举突破了多年来学校在国家自然科学基金项目立项上徘徊不前的局面，进步明显，立项项目和资助金额均创历史新高，值得庆贺。
最近，山东省社科优秀成果奖评选也已结束。本次评奖我校限额推荐参评成果15项，共获奖13项，其中一等奖2项、二等奖2项、三等奖9项，获奖率86.7%，远高于全省平均获奖率。
四是高层次人才工作再上新台阶。8月22日，兰玉彬教授通过了山东省组织实施的顶尖人才“一事一议”答辩。今年年初，省委组织部等8部门联合印发了《引进顶尖人才“一事一议”实施办法》。这是山东省所实施的一项顶尖人才工程，是比“泰山学者”系列人才层次还要高、申报入选还要难的人才工程。兰教授通过顶尖人才答辩，省里将给予最高3000万元的资助支持。据了解，全省高校此次只有5人通过了答辩，有的院士都没有通过答辩，可见要求之高，竞争之激烈。所以能够通过答辩非常不容易，这是我校人才工作的重大突破。同时，我们拟引进的李明老师还顺利入选了“泰山学者”特聘专家候选人。
假期中，教育部办公厅正式印发文件，我校获得了研究生免试推荐资格。学校积极申报“齐文化传承与示范区建设协同创新中心”，迈出重要步伐，获得省政府主要领导的充分肯定。科研体制改革第一批6项文件制度进行了进一步的修订完善。学位授权点增列工作积极推进，已将拟增列学位点和学位点动态调整情况报送省政府学位办。顺利完成招生录取工作，实际录取9077人，比预定招生计划多录取190人，生源质量稳中有升。有关部门单位顺利完成搬迁调整工作，目前，各单位已经基本搬迁调整到位，西校区腾出4152平方米用房，东校区腾出558平方米用房。扎实推进6号、7号综合楼建设的各项准备工作，已完成建设的地质勘察报告、环评报告等事项审批，预计9月下旬完成施工图设计。后勤部门假期中开展了大量修缮改造工作，提供了良好的服务保障，确保了各项工作的顺利开展。其他方面的工作也都进展良好，成效明显，限于时间关系，我不再一一列举了。
各方面工作的有序推进、一系列成绩的取得，是广大师生员工履职尽责、努力工作的具体体现，充分展现了广大师生良好的精神面貌和干事创业劲头。在这里，我代表学校党委、行政，对在座各位和广大师生员工的辛勤付出，表示衷心的感谢。
二、下半年重点推进的各项工作
同志们，新学期各项工作任务仍然非常繁重。下半年，要着重做好以下几个方面的工作。
一要继续推进“人才优先战略”，持续做好高层次人才和优秀博士的引进，最大限度发挥人才作用。上半年，学校无论是高层次人才引进，还是优秀青年博士的引进，都取得了长足的进步。这为全年人才工作目标任务的完成奠定了一个良好的基础。但我们更要辩证地看待取得的成绩，时刻保持强烈的危机意识和紧迫意识。拿引进优秀博士工作来说，截至放假前，学校研究引进了8批共132名高水平博士。半年时间，学校确定引进的博士数量远远超过了去年一年研究引进的博士数量。这是我们加大引进人才力度的一个重要体现。但也要看到，研究引进的132名博士最后的报到率还不能确定。这也从一个方面提醒我们，在人才引进工作的过程当中，需要把各个环节的工作做细做扎实，才能取得最佳的效果。再比如，上半年我们确定引进国字号人才5人，3人已经到岗开展工作。如何为这些引进的高层次人才服好务，让他们能舒心地开展工作，发挥出他们的最大作用？这是摆在我们面前急需要思考研究和解决的问题。下半年，我们的人才工作任务应该说更加艰巨，距离完成全年引进160名优秀博士的目标任务，距离引进5位以上国字号人才、5位以上省部级人才，还有一段距离，还需要我们持续发力。
二要紧紧围绕“双一流”建设，进一步提高学科建设和科研工作水平。上半年，学校学科建设工作稳步推进，在国家自然科学基金立项数量、资助金额上实现了突破，科研经费有望再创新高。但也要清醒地看到自身存在的不足。比如说，学校在国家自然科学基金立项方面实现了突破，但从横向比较，我们跟其他兄弟高校还有不小的差距，省内兄弟高校普遍有所提高，有的高校甚至进步的幅度还非常大。我们既要主动分析为什么能取得突破，又要思考还存在哪些问题和不足，找出原因，解决问题，不断实现新的更大发展。在“双一流”建设的大背景下，无论是学科建设，还是科研工作，都必须要紧紧围绕“聚焦”这两个字来做文章。只有精准发力，才能加快推进学科建设和科研工作水平提升。要按照省一流学科建设的要求，强化学科的分类建设规划与培育，逐步扩大进入省一流学科建设的数量。要深入实施优势特色学科建设工程实施办法，切实推进学科聚焦发展计划和亮点发展计划支持学科的建设。要继续做好学位授权点增列的相关工作，力争最佳效果。要明确学科定位、发展目标和评估标准，制订绩效考核评价方案、绩效奖励基金实施办法，做好学科建设年度绩效考核，以考核推动学科聚焦发展。要继续加强重大项目和标志性成果培育，着力培育国家级重大项目、国家级科技奖励、ESI高被引论文等标志性科研成果。
三要进一步加大教育教学改革力度，稳步提升应用型人才培养质量。上半年，学校顺利完成了本科教学审核评估工作，得到了专家的好评，同时，专家也从6个方面指出了我们本科教学工作存在的问题和不足，提出了一系列的意见建议。要紧紧围绕有社会责任、有创新精神、有专门知识、有实践能力、有健康身心的应用型高级专门人才培养目标，把解决这些存在的问题与贯彻落实第七次本科教学工作会议精神结合起来，与推进本科教育教学综合改革结合起来，着力推进人才培养模式、课程教学、学分制和评教评学等改革，启动实施人才培养质量提升工程，不断提高人才培养的质量。在研究生教育领域，学校获得了研究生推免资格，这将对学校的本科生、研究生教育培养产生重大影响。研究生院、教务处和各学院要以此为契机，尽快制定相关的一系列规章制度，为研究生推免的相关工作提供制度保障。要健全完善教育质量监督、控制及保障体系，做好研究生教育培养各个方面、各个环节的工作，不断提高研究生教育培养的质量。
四要深入推进取消学院行政级别和科研体制两项改革，激发活力动力，以改革促发展。改革已经成为推进事业发展的必然要求和重要趋势。要深刻认识到，推动学校事业发展必须要依靠改革。目前，在取消学院行政级别改革方面，学校已经出台了《取消学院行政级别改革实施方案》等5项制度文件。这项改革已经破题，改什么和为什么改革已经非常明确，也就是说，改革的“四梁八柱”已经建立起来了。下一步工作的关键就是落实怎么改、改出成效的问题，就是要通过改革凝聚广大师生力量，激发起推进发展的强大动力，促进事业快速发展。能不能把实施方案和相关制度落实到位，是改革能否取得成效的关键所在。各部门单位、各学院要在吃透相关制度文件精神的基础上，细化推进改革的具体措施，既要不折不扣按照改革的要求推进改革，又要协调处理好各方面的利益关系，切实保障广大教职员工的根本利益，积极稳妥地推进改革。科研体制改革方面，科技处等相关部门已经形成了6个方面的制度文件，在假期中又作了进一步的修改完善。印发后，各单位要认真学习领会，搞清楚弄明白改革的要求，做好宣传和解读工作，认真抓好贯彻落实，改出成效。
五要深化校地合作发展，扎实推进开放办学。近期，淄博市将来校进行调研座谈，协调推进相关工作，推动校城融合发展。目前，学校与淄博市的融合发展持续向好，形势喜人。要深化落实校城融合发展合作框架协议，深入推进“九大工程”实施，推动与地方政府、科技园区、企业的深度合作。要加强山东新材料产业技术研究院、鲁中高端装备制造产业技术研究院、淄博发展研究院和齐文化研究院等平台建设，努力以服务赢得支持。要继续推进山东省政府与国家国防科工局共建学校工作，为学校发展赢得更大空间。要围绕青岛研究院的建设开展调研论证、规划建设等各项工作。在异地建设研究院，在高等教育界虽然已经不是新鲜事物，但对于我们来说，这是具有开创意义的首创之举。怎样建设青岛研究院，怎么把青岛研究院建好，切实发挥其在高端人才汇聚、高水平创新研究的作用，为学校本部发展做贡献，这是近在眼前的工作，需要认真思考研究，着力加以推动。有关校领导、有关部门单位要尽快行动起来，组建得力班子，深入开展调研论证，及早启动研究院建设施工工作。要持续推进国际化办学，落实校院两级国际化推进机制，全面提高人才培养、师资队伍、科学研究等国际化水平。
六要扎实做好学生教育管理服务的各方面工作，确保学生教育管理服务安全稳定、和谐有序。上半年学生教育管理服务工作取得了明显成效，但也出现了一些问题，特别是出现了几起学生意外伤亡事故，令人痛心。安全稳定是加强学生教育管理服务的前提和基础，要切实加强学生安全管理教育，切实提高认识，增强学生生命安全的责任意识、使命意识，像对待自己的孩子一样对待学生生命安全问题，从严从实从细抓好学生安全稳定工作。要加强学生心理健康教育，提高学生身心健康水平。要开展生命安全教育，分年级、分专业、分学院、分群体研究学生生命安全工作的规律性和特点，总结经验，工作前移，把问题消灭在萌芽期。要探索分年级、分时点、分类别教育模式，深入推进思想政治教育系统化。要改进思想政治理论课教学内容形式，发挥各类课程育人功能，增强思想政治教育针对性实效性。要做好2017级新生报到工作，细化完善各个工作环节，确保各项工作准备就绪。
七要深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，落实全面从严治党政治责任。按照中央、省委关于深入推进“两学一做”学习教育要求，认真落实“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案，把学习贯彻习近平总书记“7.26”重要讲话作为“两学一做”学习教育的重要内容，全面深入学习贯彻党的十九大精神，紧密结合工作目标任务的细化落实，切实推进“两学一做”学习教育的深入开展。要进一步加强师德师风建设，落实师德建设长效机制实施办法，引导教师以德立身、以德立学、以德施教。要出台贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神的实施方案和相关制度，落实好意识形态工作责任制，召开全校思想政治工作会议，把思想政治工作与立德树人、师德建设等各方面工作结合起来，全面贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神。要加强马克思主义理论学科建设，切实推进“课程思政”，积极推动习近平总书记治国理政新理念新思想新战略进教材、进课堂、进头脑。要加强纪律教育和廉洁教育，强化对重点领域、关键环节、重点岗位的监督，着力实践好监督执纪“四种形态”。
其他方面的工作，各位校领导在后面的会议中还要做具体地安排部署，我就不再一一讲了。
同志们，2017年已经过半，时间过得非常快。各部门、各学院要进一步强化目标意识、标杆意识，坚持问题导向，认真对照梳理年初确定的目标任务，看看已经完成了多少，还有哪些没有完成，哪些完成得较好，哪些还有比较大的差距。既要在进度上对好“表”，也要在效果上对好“标”。仔细研究一下为什么完成得好，为什么完成得不好，找出存在的问题，制定更加详细的具体措施，勇于担当，精准发力，进一步提高工作成效，努力推动全年目标任务的完成。
三、勇于担当，攻坚克难，努力推进事业发展
为什么要谈责任担当？担当决定落实，落实决定成败。当前，学校事业正处在一个快速发展的关键时期，发展势头持续向好。在这样的阶段，更加需要全体师生员工强化使命意识，事不避难、勇于担当，细化落实好各项工作。与加快推进事业发展的要求相比，与确定的目标任务相比，与广大师生的期盼相比，我们在敢于负责、勇于担当、善于作为上还存在一些不足。比如说，在攻坚克难的进程中，有的党员干部没有底气，信心不足，在需要其挺身而出、迎难而上的时候不敢负责、不敢担当；有的党员干部、教职工错误地认为担当是领导的事，自己是普通管理人员、普通教师，与自己没多大关系；个别党员干部还存在“宁可不做、不要犯错”“不求过得硬，但求过得去”的消极想法，只守摊子不作为，敷衍了事慢作为；有的党员干部选择性担当，对费力小、见效快的工作乐于担当，但对周期长、风险大、得罪人的事能躲则躲、能推则推；有的党员干部对本部门和分管工作能够担当，但对事关学校全局，不属于份内的、棘手的人和事则互相退让、推诿扯皮，做不到协同作战；有的党员干部工作不细致、不精准，不能适应形势发展的要求，还是用老套路和惯性思维解决新问题，工作大而化之，工作举措针对性实效性不强，效果不佳，不善于担当。这都是担当不足的一些具体表现。
之所以存在这些担当不足的问题，这里面，有的是精神状态不佳，动力不足——“不想为”；有的是信心不强，担当不足——“不敢为”；有的是不善于作为，能力不足——“不能为”。以往我们经常讲：同志们，请不要对号入座。但是今天我要讲：同志们，请对号入座，大家都要对对号，看看自己或身边到底有没有上面所说的这些问题？仔细分析一下，到底是“不想为”“不敢为”，还是“不能为”。有则改之，无则加勉。
担当是什么？担当既是考验广大党员干部的试金石，也是检验广大教职员工的标准尺。担当没有局外人。党员干部有党员干部的担当，普通教师有普通教师的担当。在担当这个问题上，没有谁该不该的选择。7月31日，陈宝生部长在教育部2017年重点工作年中工作总结推进会上讲到：“把全身精力用在一个指头上，倒立起来，就是‘一指禅’。只有精力集中、力量集中才能做到。责任就是我们的‘一指禅’。负责、担当，这是我们做好各方面工作的基本保证。现在肩膀软的人多，担不起担子，有的人肩膀并不软，就是不敢担。有句话，叫有权必有责、有责要担当。既然工作任务有分工，相应的责任也要落实清楚，这叫责权明确。我们都应‘担当起该担当的责任’，这是党性要求，也是政治品格。”作为山东理工大学的一员，分工和责任、能力和水平可能有所不同，但在工作中必须都要有担当。有一分热，就要发一分光；能挑千斤担，不挑九百九。党员干部要勇于担当，身先士卒，带领广大师生员工积极作为，在工作细化落实中做出表率。广大教职员工也要立足本职，主动出谋划策，在需要挺身而出的时候，责无旁贷。
担当既要体现在关键时刻敢啃硬骨头、敢打硬仗的勇于面对上，也要体现在善于推进工作高效开展的细化落实中。目前，学校事业正处在一个良好的快速发展期，势头很好、形势喜人；也处在一个大事难事集中的攻坚期，需要直面许多复杂问题。在这些重要工作中、关键节点上，最需要冲锋陷阵、攻城拔寨的勇士，最需要豁得出来、顶得上去的干部。敢于担当是前提，善于担当是支撑。担当，不是盲目的轻举妄动，而是一个有目的、有计划的创造性过程。面对加快推进事业发展的客观要求，面对急需解决的一系列复杂问题，需要我们既要敢于担当作为，又要善于担当作为。如果水平跟不上，只会好心办坏事，贻误战机。善于担当作为，必须要不断学习、加强实践、深入总结。只有深入学习，才能为敢于担当奠定一个坚实的基础，才能做到精准发力，善作善成。既要认真学习工作方面的业务知识，懂本行，成为本领域的行家里手；又要研究高等教育的发展，努力做到“知全局”，善于从学校大局出发推动工作。要坚持学用结合，努力把学习成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领和应对危机的对策，出实招、出硬招，真管用、见实效。要加强团结协作。很多情况下，敢于担当并取得良好效果，不是仅仅依靠一个或几个党员干部，而是要发挥一个集体或几个单位相互支撑、群策群力的作用，协同作战，才能收到好的效果。心往一处想，劲往一处使，碰到问题不推诿，遇到困难合力攻，才能形成干事创业的强大合力，开创工作的新局面。
担当既要发扬敢闯敢干的主动追求精神，也要建立机制、营造氛围，为敢于担当者勇担当。习近平总书记指出：“担当大小，体现着干部的胸怀、勇气、格调，有多大担当才能干多大事业。”
敢于负责、勇于担当既体现了一个人的精神境界，也要建立激励勇于担当、干事创业的良好保障机制，让担当成为一种氛围、一种习惯、一种自觉、一种追求。最近，省委、省政府专门出台了《关于激励干部担当作为干事创业的意见（试行）》，意图非常明确，就是要为敢于担当的干部担当，为敢于负责的干部负责，实现全省创新发展、持续发展、领先发展。暑假前，学校基本完成了干部的大范围调整充实工作。下一步，要健全完善勇于担当的工作机制，进一步明晰工作职责要求，责任细化落实到位，确保工作责任落实到每一个岗位、每一个环节、每一个人。要进一步完善党员干部、教职员工的考评机制，健全激励担当的选人用人机制，树立旗帜鲜明的用人导向，坚持以“实在实干实绩”为风向标和指挥棒，让默默奉献、不计得失、埋头苦干的党员干部、教职员工有尊严、有地位；对责任不落实、工作失职、出现问题的，要严肃问责，一追到底。要建立良好的“容错机制”，为敢于担当者“兜住底”，解除后顾之忧。在改革发展过程中，我们允许试错、宽容失败，要正确区分集体和个人职责，把敢闯敢干、勇于担当出现的无心之失与目的不纯、违法违规的有意为之区分开来，最大限度调动广大教职员工的积极性和创造性，让攻坚克难、敢于担当者“有底气”。要营造激励干部勇于担当、善于作为的良好环境，为奋发有为、真抓实干的担当者“鼓勇气”，切实保护好、支持好广大党员干部和教职员工干事创业的积极性和创造性，持续推动学校事业发展。
关于责任担当，最后给在座同志们提几条建议共勉：
第一，责任担当首先要定位准，充满自信。在座各位是理工大学的中坚力量，是主体、主力，我们的定位就是智者+仁者+勇者+行者，智者不惑，仁者不忧，勇者不惧，行者先行。作为一个领导干部没有自信、没有勇气、没有诚信、没有正能量，就等于慢性自杀。
第二，责任担当要懂得常识，掌握通识，具备胆识，具有器识。常识就是你为人和用权的常识，通识就是你专业内外的知识，代表你的能力，胆识就是形成你的担当魅力，器识就是你容人容事的胸怀。
第三，责任担当者，既是工作的实干者、推动者、协调者，也是工作的智多星、督办者，还是人心的凝聚者、外交家，是一个全面手。
第四，责任担当要善于两抓+四抓。两抓就是抓好经常，抓好平常；四抓就是抓主抓重抓紧抓住，也就是抓主要的，抓重要的，抓紧不松懈，抓住不放手。
第五，责任担当强调对上要有坚决的执行力，对下要有坚强的领导力。
第六，责任担当靠效果来检验。概括来说六个字：放心、满意、服气，就是上级对你放心，群众对你满意，同级对你服气。
同志们，新学期即将开始，希望大家继续保持发扬敢打硬仗的精神，以功成不必在我的境界，再接再厉，勇于担当，扎实推进各项工作深入开展，全面完成学校确定的年度目标任务，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
