自从毕业后，工作、成家……诸多事情接踵而至，其实算来没几年，但心理年龄已经呈几何级数上升了。偶尔回忆一下大学生活，那时的美好岁月依然历历在目，如果说有什么事可以重来，我愿意重新读一次大学。当然，岁月是一条单行道，没有什么可以重来。新的一个开学季到来了，又一批学弟学妹们走进了大学校门，既然没法重读大学，那么我愿意分享一下我会如何再读一次大学。
培养胆识
　　我眼中的胆识不是无知者无畏的那种“愣头青”精神，而是敢于面对各种困难、愿意克服自身缺点、积极承担自身责任的勇气。
　　对很多人来说，一进入大学校门就彻底远离了自己出生、成长的地方，按照希区柯克说的，最大的恐惧来自于未知，而恰好，大学里的一切对于很多新生来说都是未知的。面对新同学，你敢不敢用不太流利甚至口音很浓的普通话去交流？面对新集体，你敢不敢敞开心扉融入进去？面对新环境，你敢不敢带着陌生人的标签去熟悉？……对很多事情来说，在“能不能”之前，还有个“敢不敢”的阶段。要敢于去认识未知的东西，永远不要被未知吓到。
　　西方哲人教育我们“为什么看见别人眼中有刺，却不想自己眼中有梁呢？”。其实，很多人很多时候不是不知道自己眼中有梁，而是不敢面对自己眼中的梁。在考上大学之前，学习成绩可能是你的全部，当踏入大学的校门后，做好你自己才是你的全部。当别人指出你的缺点的时候，反驳之前，你愿不愿对自己说：他说得对，我得改；当你犯了错误被别人骂的时候，发火之前，你愿不愿对自己说：犯错误了，以后得改；当你受了委屈的时候，辩解之前，你愿不愿对自己说：淡定，神马都是浮云。自己最大的敌人是自己的缺点，天底下最勇敢的事情就是克服自己的缺点。
　　当我们远离父母的时候，可能会有人觉得自由了，无拘无束，找到了“我的地盘我做主”的感觉。也许，一些以前不敢做的事情现在可以去做了；也许，一些以前不敢说的话现在可以说了……要我来说，这些只不过是青年时期的一些冲动。想想看，当贫穷的父母在辛苦劳动为你挣学费的时候，你会不会懦弱地在自卑中沉沦或者消极地在虚幻中逃避；当富裕的父母寄托着无限希望送你进校门后，你会不会在沾沾自喜中傲慢浮躁或者在碌碌无为中虚度光阴……很明显，这么做不需要任何勇气。如果有一种“不以物喜、不以己悲”的眼光，承担起属于自己的责任，才需要足够的勇气。
　　积累学识
　　如果让我分，我愿意把学识分成几个阶段：上过学、读过书、有知识。
　　能考上我们的大学，就说明每个人都正儿八经地上了好久的学，从小学到中学，在这期间，学校的管理都是非常严格的。在大学就不一样了，平时上课，尤其是公共课，几百人的课堂上，要靠老师的监督是不现实的。在大学，你会发现有大把大把的逃课机会，在这些诱惑面前，每个大学生都要明白，上课是上学最重要的载体，上课的时间不学习，或者干脆不上课，那么你就没有履行一名学生的义务。即便是有很重要的活动等你去组织，即便是通过自习等方法把考试通过了，我个人只能理解为舍本逐末。上学，是件很严肃的事。
　　高尔基说，书籍是人类文明进步的阶梯，我表示同意。大学的图书馆是个美妙的地方，在那里你会发现，与课本不同，这里的书籍会带领你走进一个又一个未知的世界，你可以酣畅淋漓地读上几本大部头，也可以蜻蜓点水般看一些小豆腐块，哪怕只是在一排排书架之间徐徐穿行，那种厚重感也会让人感到恬静淡然。如果碰到喜欢的书，可以一遍一遍地读，要还不过瘾就回去买一本，如果太贵，那就做笔记，大学毕业的时候有厚厚的一堆读书笔记是一件让人陶醉的事情。在大学，读书最好培养成为一种习惯，因为没读过书的人、读过书的人和读过很多书的人是很容易区分开的。简而言之，读书与气质成正比。
　　往后看几年，不管大家以后走上什么岗位，从事什么工作，有知识是件很让人尊重的事情。一方面，这年头文凭越来越泛滥，很难单纯通过文凭来安身立命；另一方面，不是每个人都有像“李刚”那么牛的老爸，即便是有，拼爹也不是长久之计。大学生刚踏上工作岗位，工作经验难免不足，我们既不能做两耳不闻窗外事的书呆子，也不能做“门门通，样样松”的万金油，所以，扎实的专业积累和博览群书的底蕴相结合就是你的比较优势，这就是知识。要不怎么大家都说知识改变命运，不说上学改变命运，也不说读书改变命运呢？（作者系我校2006届毕业生，现就职于环境保护部华北环境保护督查中心）