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政策解读
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09-04
全面提高人才培养能力 提升高等教育整体水平
近日，教育部、财政部、国家发展改革委联合印发《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》（以下简称《指导意见》），教育部学位管理与研究生教育司负责人就有关问题回答了记者提问。1.制定出台《指导意见》的背景是什么？答：建设一流大学和一流学科，是...
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06-14
不断提升高校人才培养、科学研究、社会服务等能力 支撑人工智能...
近期，教育部印发了《高等学校人工智能创新行动计划》（教技〔2018〕3号，以下简称《行动计划》）。教育部科学技术司负责人就有关问题回答了记者提问。一、《行动计划》研究制定出台的背景是什么？党中央、国务院高度重视人工智能发展。党的十九大报告强调，...
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06-14
以评促建 推动新增学位授予单位高质量内涵发展
日前，国务院学位委员会印发《国务院学位委员会关于下达2017年审核增列的博士、硕士学位授予单位及其学位授权点名单的通知》。国务院学位委员会办公室、教育部学位管理与研究生教育司有关负责人就相关问题回答了记者提问。一、新增博士、硕士学位授予单位的主...
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06-14
实施教师教育振兴行动计划 培养高素质教师队伍
日前，教育部等五部门印发《教师教育振兴行动计划（2018-2022年）》（以下简称《计划》），教育部教师工作司负责人就相关问题回答了记者提问。一、请您谈谈实施教师教育振兴行动计划的背景教师教育是教育事业的工作母机，是提升教育质量的动力源泉。党的十八...
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06-14
激发教书育人积极性创造性 促进优秀人才脱颖而出
为深入贯彻落实党的十九大精神，全面贯彻党的教育方针，深化职称制度改革和高等教育领域“放管服”改革，做好高校教师职称评审权下放后的监管工作，教育部、人力资源社会保障部联合印发了《高校教师职称评审监管暂行办法》（以下简称《暂行办法》）。日前，教...
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06-14
提升高校辅导员队伍专业水平和职业能力
日前，教育部以部长令的形式修订出台了《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第43号）（以下简称《规定》）。教育部思想政治工作司、政策法规司负责人就《规定》有关问题回答了记者提问。一、《规定》修订出台的背景和意义是什么？答：《普通高等学校...
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