本网讯　为丰富乡村儿童暑期文化生活，补齐乡村教育资源短板，7月中下旬，山东理工大学文学与新闻传播学院行知实践团赴济宁市邹城市开展暑期公益支教活动。实践团结合乡村学生成长实际，开设文化辅导、艺术美育、趣味实践等特色课程，以多元教学形式助力乡村儿童综合素质提升。

　　笔墨传韵，涵养书写素养。实践团开设书法公益课堂，围绕顿笔、收笔等基础笔法及横折、横折钩等易混淆笔画开展针对性教学。课程结合课文识字训练与趣味字谜互动，在寓教于乐中帮助乡村儿童夯实书写基础，纠正不规范书写习惯，培养工整书写、认真练字的良好学风。

　　舞动童真，展现蓬勃风貌。为提升乡村儿童艺术素养与肢体表现力，实践团开展《开心往前飞》舞蹈教学。课程循序渐进，成员运用动作拆解、慢动作示范、逐一纠错的教学方法，规范学生舞蹈姿态。课堂有效培养乡村儿童音乐节奏感，彰显其朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

　　趣学数理，启迪创新思维。实践团开设趣味数学课堂，贴合小学生认知规律，依托蜗牛爬树、摘桃子等经典题型，讲解基础加减、乘法运算知识。同时结合生活场景，以“为盘子加装花边”为例，通俗讲解长方形周长相关知识点，使学生直观感受数学实用价值。课堂设置答题激励机制，充分调动学生学习主动性，有效培育逻辑思维与独立思考能力。　　巧手匠心，美育浸润童心。手工课堂以褶皱纸花制作为核心内容，开展沉浸式美育实践教学。成员完整演示制作流程与色彩搭配技巧，对动手能力较弱学生进行一对一精准指导。学生跟随成员认真实操、大胆创新，独立完成纸花作品。课程不仅锻炼乡村儿童手部精细动作与审美创造力，也使学生在实践体验中收获成就感。

　　趣味互动，凝聚协作力量。实践团组织“桃花朵朵开”趣味团队游戏，活跃现场氛围，拉近学生彼此距离，在轻松欢乐体验中引导学生增强沟通意识，提升团队协作与临场反应能力。

　　此次暑期公益支教活动集知识性、趣味性、实践性于一体，丰富乡村儿童暑期生活，发挥实践育人、美育润心积极作用。下一步，文学院行知实践团将优化特色支教课程内容，以青春之力践行志愿初心，持续深耕乡村教育志愿服务。