建工学院 ——砼心赴乡育桃李 多元课堂润童心
作者:高文燕 朱钰亭
来源:建筑工程与空间信息学院
发表时间:2026-08-07

  本网讯 我校建筑工程与空间信息学院“砼心筑梦” 实践团于2026 年 7 月 20日赴菏泽市曹县青岗镇申楼小学,开展为期二十天的全方位公益支教活动。活动结合乡村儿童成长实际,开设课业辅导、安全科普、红色教育等多板块特色课程,以理论宣讲、动手实验、户外拓展、书信传情等多元形式,为乡村少年搭建全方位成长平台。

  支教日常以文化课辅导为基础,常态化开展数学、语文等学科课堂,针对计算、阅读理解等重难点细致拆解解题思路,一对一解答学生疑问,精准梳理知识薄弱点。为掌握学生真实学习水平,实践团组织多学科摸底检测,全程规范监考,阅卷后汇总错题并调整教学方案,开展分层专项辅导。同时,防溺水安全教育被纳入日常固定教学内容,结合乡村水塘、沟渠多发风险,通过案例讲解,口诀背诵,系统普及远离野水、落水自救、科学施救等安全知识,筑牢暑期水域安全防线。

  实践团开设红色教育专题课堂,将厚重革命历史转化通俗少年故事,依托图文课件讲述先辈事迹,搭配互动问答引导学生感悟当下生活来之不易,在潜移默化中厚植爱国情怀。同时开展民族文化科普课程,以鲜活素材拓宽学生文化视野,解读各民族交往交融内涵,在孩子心中种下“石榴籽” 民族团结种子。

  聚焦青少年心理健康需求,团队开设心理疏导专题课程,借助课件引导学生识别喜怒哀乐各类情绪,鼓励内向学生主动分享内心烦恼,学习合理疏导负面情绪,塑造乐观健全人格。

  针对乡村女童自我保护意识薄弱的现实情况,实践团开设女童安全成长专题课堂。课程以卡通故事为引线,借助图文课件讲解身体边界“泳衣法则”,划分身体红绿灯安全区域,普及男女卫生间辨别技巧;围绕陌生人诱骗、不当触摸等危险场景,讲解 “大声拒绝、迅速逃离、告知长辈” 三步避险法,科普 110、120 等应急求助电话。课堂摒弃生硬说教,通过情景模拟、口诀齐诵化解隐私话题的羞涩感,帮助女孩建立 “我的身体我做主” 的边界意识,全方位守护女童身心健康。

  砼心赴乡,筑梦同行。“砼心筑梦” 实践团将持续深耕乡村教育服务,优化特色课程体系,常态化开展校地联动科普与爱心帮扶活动,以实践助力乡村未成年人全面健康成长,在乡土基层书写新时代青年责任与担当。

责任编辑:宋美萱
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